New College Navigator Tool- Nueva Fuente de Informacion Universitaria

This information was forwarded to me and I think its a great resource for teachers and parents to help guide ELL/Bilingual Spanish Speaking students with navigating the higher education maze.

Esta informacion que acabo de recibir ayuda a estudiantes de bachillerato a entrontrar opciones apropiadas para universidades en los EEUU. (lea mas aboajo para mas informacion en Espanol o escoga el link a la pagina de web).
https://nces.ed.gov/collegenavigator/?md=1
The U.S. Department of Education announces the release of a new Spanish
language version of its college search tool, College Navigator.

College Navigator is a free consumer information tool designed to help
students, parents, high school counselors, and others get information about
nearly 7,000 postsecondary institutions in the United States. It provides a
wide range of information — such as programs offered, retention and
graduation rates, prices, aid available, degrees awarded, campus safety,
athletics, and accreditation — in a user-friendly tool.

Mas en Espanol:
El Departamento de Educación de los Estados Unidos anuncia la publicación de
la nueva versión en Español de su herramienta de búsqueda estudiantil,
College Navigator.

College Navigator es una herramienta de información gratis diseñada para
ayudar a estudiantes, padres, consejeros estudiantiles, y otros a obtener
información sobre casi 7,000 instituciones pos secundarias en los Estados
Unidos. Provee una variedad de información — como programas ofrecidos,
índices de retención y graduación, costos, ayuda disponible, grados
ofrecidos, seguridad en el campus, deportes, y acreditación — en una
herramienta fácil de utilizar. College Navigator permite a los usuarios:

Buscar

* Buscar programas y grados ofrecidos, tipo de institución, selectividad,
distancia desde hogar, tamaño de institución, misión institucional
(instituciones y universidades históricamente Afro-Americanas, de un solo
género), oportunidades de aprendizaje extendidas para adultos (programas de
fines de semana y noches), y programas atléticos intercolegiales ofrecidos.

* Modificar o cambiar su búsqueda desde cualquier parte en la página
cibernética.

*Utilizar una manera simple e intuitiva de seleccionar palabras claves para
buscar entre programas a un nivel general (comunicaciones, periodismo, y
programas relacionados), navegar por un menú para un nivel moderado de
detalles, e identificar cursos de estudio específicos (comunicación de la
salud).

Comparar

* Hacer comparaciones de hasta cuatro instituciones en una versión
imprimible, y mantener una lista de instituciones favoritas de búsquedas
diferentes.

Guardar

*Guardar sus sesiones y recibir un correo electrónico con un enlace que los
regresa a donde terminaron su búsqueda.

Exportar

*Exportar resultados de búsqueda en formatos fáciles de utilizar, como
Excel.

El College Navigator fue desarrollado por el National Center for Education
Statistics (NCES) dentro del Institute of Education Sciences. Money Magazine
lo nombró como una de las 28 páginas principales de la revista y uno de los
mejores lugares para comenzar una búsqueda universitaria. En promedio, la
herramienta de búsqueda recibe 30,000 visitantes por día.

Visite la version en Español de College Navigator;
https://nces.ed.gov/collegenavigator/?md=1

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Claudia Rinaldi View All →

Professor Claudia Rinaldi is the Chair of the Education Program at Lasell University. Her areas of research are the implementation of the Multi-Tier System of Supports (MTSS) framework in urban settings with English learners, teacher education in bilingual special education, and diversifying the teacher pipeline. Claudia has authored peer-reviewed publications and a book for educators called Practical Ways to Engage All Struggling Readers. She lead and developed a graduate certificate program in Teaching Bilingual Students with Disabilities for general, ESL and special education teachers geared towards applying research-informed practices to the questions and processes of identifying whether it is a language difference or a learning disability. Claudia developed a college mentoring program called Pathways to Teacher Diversity for districts and teacher education programs to partner in identifying and supporting underrepresented high school students interested in teaching careers to successfully access and persist in college. She serves in various boards including the National Center for Learning Disabilities and serves as an expert for Understood.org and the National Center for Intensive Interventions.

Professor Claudia Rinaldi believes that it is critical to prepare teacher leaders who may serve as advocates and allies and who will respond to the belief that all students can learn and succeed beyond barriers like culture, language, disability poverty, and marginalization in our country and globally.

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